Akademik Kendini Engelleme Ölçeği’ni Türkçeye Uyarlama Çalışması

Bu calismanin amaci Urdan ve Midgley (2001) tarafindan gelistirilmis olan Akademik Kendini Engelleme Olcegi’nin Turkceye uyarlama calismasinin yapilmasidir. Arastirma Istanbul ilinde iki ortaokul ve iki lisede ogrenim goren 828 ogrenci ile gerceklestirilmistir. Arastirmada acimlayici faktor analizi icin 405 ogrenciyi kapsayan Arastirma Grubu I ile dogrulayici faktor analizi icin 423 ogrenciyi kapsayan Arastirma Grubu II ile calisilmistir. Dogrulayici faktor analizi sonuclari orijinal formda oldugu gibi tek faktorlu yapinin iyi uyum verdigini gostermistir ( 2/sd=1,12, p<.001, RMSEA=.018, RMR=.030, GFI=.992, AGFI=.981, CFI=998, NFI=975, RFI=975, IFI=998, TLI=997). Olcegin Cronbach alpha ic tutatlilik katsayisi .81 olarak bulunmustur. Olcegin maddelerinin ayirt etme gucunu belirlemek icin yapilan madde analizine gore olcegin duzeltilmis madde-toplam korelasyonlari .48 ile .63 arasinda degerlere sahiptir. Olcek icin yapilan gecerlik guvenirlik analiz sonuclari olcegin gecerli ve guvenilir bir olcme araci olarak kullanilabilecegini gostermektedir.