Teknoloji Kullanım Ölçeğinin Geçerlilik ve Güvenilirliğinin Ölçülmesi: Üniversite Öğrencilerine Yönelik Bir Araştırma

Bilgi ve iletisim teknolojilerindeki gelismeler, internet ve sosyal medyaya erisim araclari arasinda yer alan akilli telefon, bilgisayar ve tablet gibi teknolojik cihazlarin universite ogrencileri arasinda yayginlasmasina ve sik kullanilmasina neden olmustur. Bu kapsamda gunumuzde, teknolojik arac ve gereclerin kullanimina yonelik tutumlari olcmeyi amaclayan calismalar onem kazanmistir. Bu baglamda yapilan arastirmada Zincirkiran ve Tiftik (2014) tarafindan gelistirilen teknoloji kullanim olceginin gecerlilik ve guvenilirliginin test edilmesi ve faktor yapisinin dogrulanmasi amaclanmistir. Calismada ayrica universite ogrencileri acisindan teknoloji kullanim olcegi ile demografik degiskenler arasinda anlamli fark olup olmadigi da arastirilmistir. Hazirlanan anketler bir kamu universitesinde 500 ogrenciye dagitilmis ve analiz icin 362 anket kullanilarak veri toplanmistir. Arastirmada, SPSS programi araciligiyla faktor analizi, frekans, t-testi, ANOVA analizleri kullanilmistir . Arastirmada olcegin gecerli ve guvenilir oldugu bulgulanmistir. Arastirmada olcegi gelistiren yazarlarin arastirmasindan farkli olarak faktor dizilisleri degismistir. Arastirma sonucunda teknoloji kullanim olcegi ile demografik degiskenler arasinda yapilan analizlerde gelir durumu haricinde diger demografik degiskenler arasinda anlamli bir farklilik bulunamamistir. Yuksek gelir duzeyi olan ogrencilerin teknoloji kullanim duzeylerinin daha yuksek oldugu bulgulanmistir.