Öğretmen Adaylarında Psikolojik Sağlamlık | Zendy

Rumeysa Hoşoğlu | Zendy; Aynur Fırıncı Kodaz | Zendy; Tuğba BİNGÖL | Zendy; Meryem Vural Batık | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

Öğretmen Adaylarında Psikolojik Sağlamlık

Author(s) -

Rumeysa Hoşoğlu,

Aynur Fırıncı Kodaz,

Tuğba BİNGÖL,

Meryem Vural Batık

Publication year - 2018

Publication title -

opus uluslararası toplum araştırmaları dergisi

Language(s) - Turkish

Resource type - Journals

eISSN - 2528-9527

pISSN - 2528-9535

DOI - 10.26466/opus.405751

Subject(s) - psychology , humanities , philosophy

Bu arastirmada ogretmen adaylarinin psikolojik saglamlik duzeylerinin cinsiyete, aile gelir durumuna, algilanan anne-baba tutumuna ve yasamin buyuk kisminin gecirildigi yere gore anlamli olarak farklilasip farklilasmadigi incelenmistir. Arastirmada genel tarama modeli kullanilmistir. Arastirmanin calisma grubunu, 2017-2018 egitim ogretim yilinda Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesinde ve Ondokuz Mayis Universitesi Egitim Fakultesinde ogrenim goren, 423 gonullu ogretmen adayi olusturmustur. Arastirmada veriler Kisa Psikolojik Saglamlik Olcegi ve Kisisel Bilgi Formu ile toplanmistir. Arastirmanin sonuclari, ogretmen adaylarinin psikolojik saglamlik duzeylerinin cinsiyete ve aile gelir durumuna gore anlamli duzeyde farklilik gosterdigini; algilanan anne-baba tutumu ve yasamin buyuk kisminin gecirildigi yere gore ise anlamli bir farklilik olusturmadigini ortaya koymustur. Elde edilen sonuclar ilgili literatur isiginda tartisilmistir.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research