Milli Eğitim Sisteminin Örgütsel Yapısı ve Maarif Müfettişleri Alt Sisteminin İşleyişi

Bu calismanin amaci, milli egitim sisteminin orgutsel yapisi, bu sistemin icinde yer alan maarif mufettisleri alt sisteminin durumu, yapi ve isleyisi, gelisimi ve degisimi surecini incelemektir. Tarama modelinde bir calisma olan bu arastirmada, milli egitim sisteminin orgutsel yapisi ve bu sisteme bagli kuruluslar, bu kuruluslularin yapi ve isleyisi incelenmistir. Merkezi yonetim odakli olan milli egitim sistemi; merkez teskilati, tasra teskilati, yurt disi orgutu ve bagli kuruluslari seklinde ele alinmistir. Ayrica, orgutun amaclarina ne olcude ulastigi, kaynaklarini ne derecede etkili kullanabildigi ve hizmet surecinin nasil gelistirilebilecegi gibi sorularin cevaplanabilmesinde gerekli olan, denetleme ve degerlendirme sisteminin bir parcasi seklinde isleyen teftis alt yapi sistemi ve isleyisi betimlenmeye ve degerlendirilmeye calisilmistir. Calismada, teftis altyapi sisteminin isleyisi ve mufettislerle ilgili olumsuz algiyi destekleyen ornekler oldugu gibi tam aksine olumlu algiyi artirabilecek orneklerin de oldugu gorulmus, bu alginin kirilabilmesi icin mufettisler ve ogretmenlerin informal ortamlarda da bir araya gelmelerinin yararli olacagi sonuclarina ulasilmistir.