LEYENDAS PENINSULARES PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN AUDITIVA EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLÉS

La comprension auditiva juega un papel muy importante en el desarrollo de las otras habilidades del lenguaje: comprension lectora, expresion escrita, y expresion oral.   El objetivo principal de la investigacion es mejorar la comprension auditiva en ingles como idioma extranjero de los estudiantes del Noveno Grado de la Escuela “Antonio Jose de Suche”, una institucion educativa ubicada en Pechiche, Parroquia Chanduy, Canton  Santa Elena. Este estudio fue desarrollado cualitativa y cuantitativamente, a traves de entrevistas y encuestas, para determinar si los profesores de ingles aplicaban una buena herramienta al momento de ejercitar la comprension auditiva en clase. Como conclusion, se establecio que la mayoria de los docentes no aplican herramientas que ayuden al desarrollo de esta habilidad.  Con los resultados obtenidos, se tomo la decision de disenar una propuesta para la creacion de un Audiolibro denominado Santa Elena Folktales con el objetivo de mejorar la comprension auditiva de los estudiantes. El Audiolibro fue aplicado a la muestra de estudio tomada por la investigadora. El proceso de implementacion tuvo una duracion de dos semanas, con un total de doce sesiones en las cuales el nivel de comprension auditiva era evaluado sesion a sesion.  Los resultados fueron analizados de acuerdo a los valores obtenidos en cada sesion y se obtuvo un 30% de incremento sobre el nivel inicial.  Se demuestra asi, que mediante la aplicacion del Audiolibro “Santa Elena Folktales” se pudo mejorar el nivel de comprension auditiva de los estudiantes.