Lecciones grabadas en vídeo-conferencia: valoración de un programa de Formación del Profesorado
Author(s) -
Wayne Melvilla Graham Passmore
Publication year - 2017
Publication title -
electronic journal of research in educational psychology
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 1699-5880
pISSN - 1696-2095
DOI - 10.25115/ejrep.v5i12.1266
Subject(s) - humanities , art , psychology
Resumen es: Introduccion. En este estudio, nueve maestros en practicas dieron siete lecciones, por medio de conferencia por video desde una Facultad de Educacion, a ...
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