z-logo
open-access-imgOpen Access
Muhasebe Eğitiminde Ölçme Ve Değerlendirme: Öğrencilerin Bakışı Üzerine Bir Araştırma
Author(s) -
Hüseyin Ali Kutlu,
Seyhan Öztürk,
Tuncer YILMAZ,
Bekir Gerekan
Publication year - 2017
Publication title -
muhasebe ve finansman dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
ISSN - 2146-3042
DOI - 10.25095/mufad.396856
Subject(s) - humanities , gynecology , philosophy , medicine
Muhasebe egitiminde kullanilan olcme-degerlendirme yontemleri bazen elestirilere neden olabilmektedir. Yazili sinavlarin tek basina saglikli bir olcme- degerlendirme icin yetersiz kaldigi yonunde gorusler one surulmektedir. Bu cercevede hangi olcme-degerlendirme yontemlerinin uygulanmasi gerektigi konusuna ogrencilerin bakisi buyuk onem arz etmektedir. Bu calisma, ogrencilerin muhasebe derslerinin islenisine ve muhasebe egitiminde genelde uygulanan olcme-degerlendirme yontemlerine dair goruslerini tespit etme amacina yoneliktir. Anket, Kafkas Universitesinde okuyan ve muhasebe dersi alan lisans ve on lisans ogrencilerine uygulanmistir. 317 anketten elde edilen veriler SPSS 18.0 programi yardimiyla analiz edilmistir .

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom