Más de medio siglo de conversaciones con Paulo Freire
Author(s) -
Rolando Pinto Contreras
Publication year - 2017
Publication title -
paulo freire revista de pedagogía crítica
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 0719-8019
pISSN - 0717-9065
DOI - 10.25074/07195532.17.537
Subject(s) - humanities , philosophy , art
El trabajo que se presenta a continuacion profundiza en la relacion intelectual que establece el pedagogo chileno Rolando Pinto con la obra de Paulo Freire. En un primer momento se registran y comentan los textos producidos a partir de la obra freireana. Posteriormente, se recogen cinco ejes tematicos profundizados a lo largo de la obra de Freire: la comprension estructural de las relaciones de opresion, el caracter politico liberador del acto de educar, el caracter transformativo de la relacion pedagogica dialogica, el reconocimiento de la accion pedagogica como un acto de construccion intersubjetivo, y la centralidad del educador critico-progresista en toda su concrecion pedagogica. Y finalmente, se sistematizan reflexiones en torno a las discrepancias politicas y teoricas del autor con respecto a los postulados de Paulo Freire.
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