Modelos de evaluación institucional: el caso de la licenciatura de Sociología
Author(s) -
Antonio Trinidad Requena,
Diego Gallego Martínez,
Luis Ayuso Sánchez,
Margarita Pérez Sánchez
Publication year - 2002
Publication title -
gestión y análisis de políticas públicas
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 1989-8991
pISSN - 1134-6035
DOI - 10.24965/gapp.vi25.339
Subject(s) - humanities , political science , geography , philosophy
A partir de los cambios llevados a cabo en materia educativa en muchos paises europeos, se han disenado diversas formas de evaluacion universitaria, con el objetivo de conseguir una mayor racionalidad en el uso de los recursos asignados a la educacion superior. Estos medios empezaron a materializarse en Espana a partir del Modelo Europeo de Evaluacion, con el fin ultimo de buscar puntos comunes en el proceso de evaluacion para las diversas universidades europeas. Se tomo conciencia de que era necesario elaborar acciones orientadas a la mejora de la calidad universitaria y asi adaptarse a un nuevo contexto educativo, tanto nacional como europeo. Gracias al impulso del Consejo de Universidades se puso en marcha el Programa Experimental de Evaluacion de la Calidad Universitaria (1992-1994), que a pesar de ser una experiencia piloto ofrecio resultados muy valorados por la comunidad universitaria.
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