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Este estudo objetiva apresentar o processo de construcao dos Projetos Pedagogicos dos Cursos de Licenciaturas e Bacharelado em Servico Social da UFTM que foram implementados no contexto do Programa REUNI. Para o desenvolvimento da pesquisa foram analisados documentos oficiais que envolveram as atuais propostas de politicas publicas para a educacao superior, especificamente o Programa REUNI, bem como dados empiricos da instituicao pesquisada. Se, por um lado, e necessario reconhecer o avanco do trabalho coletivo e espaco de formacao pedagogica na construcao dos projetos pedagogicos dos cursos de Licenciaturas e Servico Social, por outro, a pesquisa constatou que a concretizacao da proposta de implantacao de curriculo inovador nesses cursos encontrou diversas limitacoes impostas pelo Programa REUNI. Palavras-chave: REUNI; UFTM; Projetos pedagogicos.

59 Projetos pedagógicos dos cursos de licenciaturas e serviço social no contexto REUNI: uma construção coletiva?