The Effect of Comic Strips on Efl Learners’ Reading Motivation | Zendy

Fatemeh HASSANİROKH | Zendy; Parisa Yeganehpour | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

The Effect of Comic Strips on Efl Learners’ Reading Motivation

Author(s) -

Fatemeh HASSANİROKH,

Parisa Yeganehpour

Publication year - 2018

Publication title -

kastamonu eğitim dergisi

Language(s) - Turkish

Resource type - Journals

eISSN - 2147-9844

pISSN - 1300-8811

DOI - 10.24106/kefdergi.389875

Subject(s) - comics , turkish , comic strip , reading (process) , psychology , inclusion (mineral) , test (biology) , mathematics education , linguistics , computer science , social psychology , artificial intelligence , philosophy , paleontology , biology

Bu calismanin amaci, Turkiye’deki Ingilizce ders kitaplarinda ihmal edilen bir tur olan cizgi romanlarin niteligine isik tutmak ve okuma materyali olarak cizgi roman kullaniminin ortaokul seviyesinde Ingilizce ogrenen Turk ogrencilerin uzerindeki muhtemel etkisini ortaya koymaktir. Bu arastirma icin, ortaogretim seviyesinde Ingilizceyi yabanci dil olarak ogrenen Turk ogrencilerden iki grup secildi. Bu iki grubun homojenligini belirlemek icin Nelson Seviye testi uygulandi. Deney grubundaki ogrencilerin okuma motivasyonlarinin cizgi roman okuma ile yuksek oranda iliskili oldugu bulunmustur. Bu calismanin bulgulari, dil derslerinde kullanilan okuma turleri ile ogrencilerin ders materyalini okuma konusundaki motivasyonu arasindaki iliski uzerine yeni bir isik tutabilir. Bu bulgular , eglenceli okuma materyallerinin gelistirilip Ingilizce ders kitaplarinda kullanilmasi icin melzeme gelistiricilere yeni bir bakis acisi sunmasi bakimindan onemli oneriler icermektedir.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research