English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrument evaluasi two-tier multiple choice untuk mengukur literasi sains peserta didik menggunakan personal computer pada materi perubahan lingkungan yang layak dan menarik. Jenis penelitian ini yakni penelitian Research and Development (R&D) yang menggunakan prosedur Borg and Gall sampai dengan 7 langkah. Dalam penelitian ini memakai data ahli media, ahli evaluasi, ahli bahasa, respon pendidik, respon peserta didik dan hasil literasi sains. Berdasarkan hasil penelitian bahwa instrument evaluasi two-tier multiple choice untuk mengukur literasi sains peserta didik X menggunakan personal computer pada materi perubahan lingkungan, dapat disimpulkan bahwa pengembangan instrumen evaluasi Two-tier multiple choice terhadap literasi sains berbantuan personal computer dengan metode pengembangan menurut Borg and Gall sampai langkah ketujuh diantaranya yakni Research and information collecting , planning, Develop prelimiery form of product , Prelimiery field testing , Main product revision , Main field testing dan Operational product revision . Setelah melakukan uji terhadap instrument evaluasi Two-tier multiple choice untuk mengukur literasi sains menggunakan personal computer pada mata pelajaran biologi telah diperoleh penilaian dengan kriteria sangat layak dan sangat menarik.

Pengembangan Instrumen Evaluasi Two-Tier Multiple Choice Terhadap Literasi Sains Berbantuan Personal Computer