English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Bu çal›flma, e¤itim fakültesi s›n›f ö¤retmenli¤i bölümünde ö¤renim gören 228 ö¤retmen aday›n›n memnuniyet düzeyleri ve gelecek beklentisi düzeylerini ölçmek, ayr›ca aralar›ndaki iliflkinin düzeyini ve yönünü belirlemek amac›yla yap›lm›flt›r. Betimsel tarama modelinde yürütülen çal›flman›n örneklemini Mersin Üniversitesi E¤itim Fakültesi S›n›f Ö¤retmenli¤i Bölümünde ö¤renim gören ve anketleri dolduran 228 ö¤retmen aday› oluflturmaktad›r. Çal›flma 2015–2016 akademik y›l› güz döneminde uygulanm›flt›r. Çal›flmada veri toplama arac› olarak “ö¤renci memnuniyeti ölçe¤i” ve “ö¤renci gelecek beklentisi ölçe¤i” kullan›lm›flt›r. Ö¤retmen adaylar›n›n memnuniyet ölçeklerine ve gelecek beklentisi ölçeklerine verdikleri cevaplar›n cinsiyetlerine ve s›n›f düzeylerine göre de¤iflim gösterip göstermedi¤ini araflt›rmak üzere demografik özelliklerle karfl›laflt›rmalar, t-testi ve ANOVA testi ile yap›lm›flt›r. Çal›flmada memnuniyet ölçe¤inden elde edilen sonuçlara göre, ö¤retmen adaylar›, okulun kendilerine deneyim kazand›rd›¤›na yönelik ifadeye en yüksek kat›l›m›, okulun fiziki altyap›s›n›n yeterlili¤ine yönelik ifadeye ise en düflük kat›l›m› göstermifllerdir. S›n›f düzeyi de¤iflkenine göre okuldan memnuniyet boyutunda (F=4.70, p<.05), e¤itimden memnuniyet boyutunda (F=3.88, p<.05) ve üniversiteden memnuniyet boyutunda (F=6.47, p<.05) anlaml› bir fark bulunmufltur. Cinsiyet de¤iflkenine göre ise anlaml› bir fark bulunmam›flt›r. Gelecek beklentisi ölçe¤inden elde edilen sonuçlara göre ise cinsiyet de¤iflkenine (p>.05) göre ve s›n›f düzeyi de¤iflkenlerine göre (F=.207, p>.05) anlaml› bir fark bulunmam›flt›r. Bu çal›flmada ayr›ca ö¤retmen adaylar›n›n memnuniyet düzeyinin, gelecek beklentisinin bir yorday›c›s› olup olmad›¤›na regresyon analiziyle bak›lm›flt›r. Çal›flmada, ö¤renci memnuniyetinin %19 oran›nda ve pozitif yönde ö¤renci gelecek beklentilerini yordayan önemli bir de¤iflken oldu¤u sonucuna ulafl›lm›flt›r.

Analyzing the prospective primary school teachers' satisfaction level and their perception of future expectation: Mersin University sample