Locus of control schedule and educational philosophies of teacher candidates
Author(s) -
Osman Ferda Beytekin,
Ayşegül Kadı,
Erdal Toprakçı
Publication year - 2015
Publication title -
yuksekogretim dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
eISSN - 2146-7978
pISSN - 2146-796X
DOI - 10.2399/yod.15.002
Subject(s) - psychology , humanities , philosophy
D enetim oda¤›, bireyleri etkileyen olaylar›n sebebini; kendi yetenekleri, özellikleri, kaderi ya da güçlü olan baflka insanlar gibi de¤iflkenlere ba¤lama e¤ilimidir. Kendilerini etkileyen olaylar›n, daha çok kendi denetimlerinde oldu¤u inanc›n› tafl›yan bireyler içten denetimli, yaflamlar›n›n daha çok kendileri d›fl›ndaki güçlerin denetiminde oldu¤u inanc›n› tafl›yan bireyler ise d›fltan denetimli bireyler denir (Rotter, 1966). Denetim oda¤› yönelimleri, birey kendi davran›fllar›n›n sonucuna ba¤l› olarak davran›yorsa iç denetim yönelimli, e¤er d›fl dünyadaki olaylar ve kiflilere yönelik davran›yor ise d›fl denetim yönelimli olarak ikiye ayr›l›r. Spector (1988) iç kontrol odakl› bireylerin, ifl ortam›n› davran›fllar› arac›l›¤›yla kontrol edebileceklerine inanmalar› nedeniyle, d›fl kontrol odakl›lara nazaran arzulanan sonuç ve ödüllere daha kolay ulaflabildiklerini söylemektedir. Hammer ve Vardi (1981) içsel kontrol odakl› bireylerin d›flsallara oranla istedikleri ifle seçilmede daha fazla çaba sergilediklerini, tercih ettikleri ifle kabul edilmek için çok daha baflar›l› stratejiler kulland›klar›n›, ifllerinAmpirik Araflt›rma / Original Empirical Research
Accelerating Research
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom
Address
John Eccles HouseRobert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom