Possíveis contribuições do pensamento de Jesús Martín-Barbero para a problematização da mídia na escola: notas de leituras.

Com o intuito de contribuir com a construcao teorica do objeto de estudo da pesquisa de mestrado profissional em andamento no Programa de Pos-Graduacao em Educacao da Universidade Federal do Pampa (PPGEdu/Unipampa), busca-se nesse ensaio, estabelecer aproximacoes entre o pensamento de Jesus Martin-Barbero e o campo teorico-metodologico da midia-educacao (FANTIN, 2006, 2012; BELLONI, 2005, 2010) como meio para a formacao critica e reflexiva dos estudantes diante da cultura midiatica, especialmente em relacao aos conteudos da Educacao Fisica. Na pesquisa realizada por Bianchi, Pires e Vanzin (2008), constatou-se que no cenario especifico da Educacao Fisica Escolar, ainda existe um afastamento da discussao sobre a tematica da midia e das tecnologias no processo de ensino-aprendizagem desse componente curricular. Dessa forma, propoe-se o estudo aprofundado das principais ideias e conceitos apresentados por Martin-Barbero em sua obra “Dos Meios as Mediacoes: Comunicacao, Cultura e Hegemonia”, publicada pela primeira vez em 1987. Como resultado, espera-se que as reflexoes construidas a partir deste ensaio contribuam com a sustentacao teorica, bem como o desenvolvimento das experiencias midia-educativas previstas no trabalho.