SENEGALESES EM RIO GRANDE-RS: DIÁLOGO INTERCULTURAL NO ALÉM MAR

Esse estudo esta associado a alguns movimentos compreensivos que estamos elaborando partindo da compreensao de que a Educacao Ambiental enquanto Educacao Ambiental Transformadora se afirma se reconhece como praxis social no sentido das possibilidades da busca de uma atuacao consciente visando maior sustentabilidade da vida pelo vies critico.  Reconhecendo a presenca de imigrantes Senegaleses em Rio Grande num cenario de crise do socioambiental, levantamos a seguinte questao: quais as possibilidades de alem de buscarmos reconhecer sua cultura desenvolvermos perspectivas sustentaveis a partir da compreensao de mundo do trabalho que possa apontar para melhores condicoes desses sujeitos em nossa cidade? O estudo demonstra o grande valor cultural dessa presenca em Rio Grande.