Freud e a Educação como formação integral do sujeito
Author(s) -
Maria Judith Sucupira da Costa Lins
Publication year - 2018
Publication title -
aprender - caderno de filosofia e psicologia da educação
Language(s) - Portuguese
Resource type - Journals
eISSN - 2359-246X
pISSN - 1678-7846
DOI - 10.22481/aprender.v0i17.2996
Subject(s) - philosophy , unconscious mind , humanities , epistemology
Este artigo analisa a possibilidade da contribuicao dos conceitos de Freud para a Educacao. Psicanalise e Educacao sao areas de estudo com algumas ideias semelhantes. O foco basico e que pensar o inconsciente como poder radical nao e possivel para a Educacao. Professores devem organizar seu conhecimento com a finalidade de relacionar Freud e a Educacao para o bem dos alunos. Professores nao devem negar a existencia do inconsciente, mas devem entender que Liberdade e Racionalidade sao os principais tracos dos seres humanos. Necessitamos afirmar o papel de ambos e estudar sobre o inconsciente. Este desafio impulsiona a atividade educacional.
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