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Trabajo grupal vs responsabilidad individual: reparto de notas
Author(s) -
Jorge Garrote García,
Oscar Casado Berrocal,
David Hortigüela Alcalá,
Israel Herrán Álvarez,
Ángel Pérez Pueyo
Publication year - 2017
Publication title -
revista infancia educación y aprendizaje
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
ISSN - 0719-6202
DOI - 10.22370/ieya.2017.3.2.744
Subject(s) - humanities , philosophy
Esta propuesta se centra en el funcionamiento del trabajo grupal en una produccion motriz de Educacion Fisica, proponiendo diversas estrategias que permitan potenciar los aspectos positivos del mismo y minimizar los problemas mas comunes. En primer lugar, se entrega y explica el instrumento de evaluacion y calificacion que se utilizara con intencion formativa. A continuacion, se establece una distribucion de roles dentro del grupo para fomentar la responsabilidad individual. Posteriormente, se valorara la produccion motriz a traves de autoevaluacion, coevaluacion intergrupal y heteroevaluacion. Finalmente, se recurrira a un reparto de notas que permita que a traves de una coevaluacion intragrupal todos los alumnos obtengan la nota que merecen.

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