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Evaluación formativa a través de metodologías activas: proyecto RADIOEDUBU

Author(s) -

Vanesa Delgado Benito,

David Hortigüela Alcalá,

Vanesa Ausín Villaverde,

Victor Abella García

Publication year - 2017

Publication title -

revista infancia educación y aprendizaje

Language(s) - Spanish

Resource type - Journals

ISSN - 0719-6202

DOI - 10.22370/ieya.2017.3.2.693

Subject(s) - humanities , political science , art

En los ultimos tiempos, el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) se ha mostrado como una metodologia activa innovadora para el desarrollo de competencias en Educacion Superior. En estas paginas se presenta un proyecto cuya finalidad ha sido la creacion colaborativa de una radio (#RadioEdUBU), por parte de estudiantes de diversos Grados de Educacion de la Universidad de Burgos, mediante entrevistas en formato podcast realizadas a expertos sobre TIC y educacion. Se han utilizado sistemas de evaluacion formativa y compartida, tanto durante el proceso de realizacion del proyecto mediante grupos de trabajo como en el producto final. Todo ello a traves de estrategias como la autoevaluacion y la coevaluacion y utilizando diversas rubricas.

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