Tendências contemporâneas no ensino de língua portuguesa e literatura

Este trabalho procura caracterizar e contextualizar o ensino de Lingua Portuguesa e Literatura sob a influencia da pos-modernidade. Apos uma breve revisao de literatura acerca da tematica, constatamos que analisar as necessidades trazidas pelo tempo atual torna-se mais importante do que responder se realmente vivemos em um mundo pos-moderno. Em relacao ao ensino de Lingua Portuguesa, apontamos que o "modelo" utilizado durante as duas ultimas decadas - com enfase no ensino da gramatica - tem sido criticado e apontado como ineficiente, pois deixa de lado as habilidades basicas de leitura e escrita dos alunos. A Literatura da contemporaneidade sofreu uma especie de massificacao. Portanto, percebemos a necessidade de politicas de formacao de professores vinculadas as necessidades contemporâneas.