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CARACTERÍSTICAS QUE SE ASOCIAN CON LA OMISIÓN DEL DESAYUNO EN ADOLESCENTES MONTEVIDEANOS QUE CONCURREN A COLEGIOS PRIVADOS
Author(s) -
Florencia Ceriani,
Carolina De León-Giordano
Publication year - 2017
Publication title -
enfermería cuidados humanizados
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2393-6606
pISSN - 1688-8375
DOI - 10.22235/ech.v6i2.1461
Subject(s) - humanities , art
espanolResumen: El objetivo del articulo es conocer las caracteristicas que se asocian a la omision del desayuno de adolescentes de 11 a 17 anos que asisten a colegios privados de Montevideo. Estudio transversal, descriptivo, analitico mediante el uso de una base de datos secundaria. Se estudio la asociacion entre la omision del desayuno y diferentes variables, con 696 estudiantes y luego con la submuestra de 196 que omiten desayunar. Se calculo Test t de Student, se aplico el test chi cuadrado de Pearson. Para identificar el riesgo se calculo el OR. Valor significancia estadistica p EnglishAbstract: The objective of the article is to know the characteristics that are associated to the omission of the breakfast of adolescents of 11 to 17 years who attend private schools of Montevideo. Cross-sectional, descriptive, analytical study using a secondary database. We studied the association between breakfast omission and different variables, with 696 students and then with the subsample of 196 that skipped breakfast. Student's t test was calculated, Pearson's chi square test was applied. To identify the risk, the OR was calculated. Statistical significance value p portuguesResumo: O objetivo deste artigo e conhecer as caracteristicas associadas a omissao de adolescentes de pequeno-almoco com idade entre 11 e 17 anos que frequentam escolas particulares em Montevideu. cruzar estudo analitico descritiva usando um banco de dados secundario. a associacao entre a saltar o pequeno almoco e variaveis diferentes, com 696 alunos e depois com a subamostra de 196 que o desjejum foram estudados. O teste t de Student foi calculado, o teste foi aplicado Pearson qui-quadrado. Para identificar o risco foi calculado o OR. Valor de significância estatistica de p

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