IMPROVING STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY BY USING VOCABULARY NOTEBOOKS AT GRADE V.C OF SDN 025 BUKIT RAYA PEKANBARU | Zendy

Melvina Melvina | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

IMPROVING STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY BY USING VOCABULARY NOTEBOOKS AT GRADE V.C OF SDN 025 BUKIT RAYA PEKANBARU

Author(s) -

Melvina Melvina

Publication year - 2014

Publication title -

jurnal pelangi

Language(s) - Uncategorized

Resource type - Journals

eISSN - 2460-3740

pISSN - 2085-1057

DOI - 10.22202/jp.2014.v7i1.153

Subject(s) - vocabulary , mathematics education , english vocabulary , computer science , psychology , linguistics , philosophy

Penilitian ini mengkaji tentang permalahan siswa dalam keterampilan berbahasa. Peneliti menemukan siswa-siswi kelas V.C SDN 025 Bukit Raya Pekanbaru memiliki masalah dalam kosa kata mereka. Sebagai solusi, peneliti melakukan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk mengaplikasikan sebuah teknik, vocabulary notebooks. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Peneliti dibantu oleh kolaborator dalam mengumpulkan data yang diperoleh melalui observasi, catatan lapangan, test, dan wawancara.Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan penguasaan kosa kata siswa-siswi dengan menggunakan vocabulary notebook.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research