Survey on Faculty Members Viewpoint in Payame -Noor University to the Blended Learning Approach Based on Individual Variables and Computer Skill Level | Zendy

Aliakbar  Ajam | Zendy

Open Access

Survey on Faculty Members Viewpoint in Payame -Noor University to the Blended Learning Approach Based on Individual Variables and Computer Skill Level

Author(s) -

Aliakbar Ajam

Publication year - 2015

Publication title -

traning and learning researches

Language(s) - Persian

DOI - 10.22070/2.6.210

هدیرچ فده رضاح شهوژپ ، تراهم هسیاقم هنایار یا یاضعا تئیه ااب رون مایپ هاگشناد یملع هاگدید اانآ ر یریگداای هراابرد یابیک دواب تاسا ه . شور ی یایو ایقح وان زا هسیاقم هداد و هدوب یا ب اه ومزآ یریگراکب ا ایلح و هایزج یرامآ بسانم یاه هداش تسا . هعماج یرامآ شهوژپ ، هیلک یاضعا تئیه یملع هاگشناد ماایپ روان ارایا هدواب تسا . مجح هنومن اب هدا تسا زا لومرف ارکوک 111 ر ن دروآراب داش . رازابا امج یروآ هداد اه ؛ شسرپ همان قحم هتخاس رب متشم تراهم هانایار ط یا اب شاسرپ هامان یال ( 8112 ) زین و هاگدید یاضعا تئیه یملع رد هراب درکیور یریگدای یبیکر ، تاسا هدوب . ییاور رازبا زا یرط ییاور ییاوتحم و ییایاپ بیرض یرط زا آ یا لآ خابنورک ربارب اب 39 / 1 تسا هدوب . داد اشن شهوژپ جیاتن ؛ یاضعا تئیه هاب یقفاوام هاگداید یاملع دای درکیور یااضعا هاگدید یب .دنراد رون مایپ هاگشناد رد یبیکر یریگ تائیه یاملع یالو دش هدهاشم رادانعم توا ،تیسنج بسح رب یبیکر یریگدای درکیور هب تبسن یاضعا هاگدید تئیه ردام باسح راب یابیکر یریگداای دراکیور هاب تباسن یاملع هنایار تراهم و سیرد هقباس ،یلیصح رادانعم توا ،یا ترااهم .تاسا هتاشادن یااه هنایار یاضعا یا تئیه ازایم یاب .دراد راراق طسوتم زا ر لااب و طسوتم دح رد یملع هنایار تراهم یاضعا یا تئیه یابیکر یریگداای دراکیور هراابرد اانآ هاگدید و یلع ، .تسا هدشن هدهاشم رادانعم توا

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research