Ders Kitaplarında Tarih Konularının Öğretiminde Kullanılan Haritaların Temel Özelliklerinin İncelenmesi

Tarih konularinin ogretiminde vazgecilmez araclar olarak degerlendirilebilecek olan haritalardan, kimi zaman tek baslarina kimi zaman ise ders kitaplarinin icerisinde egitim-ogretim surecini desteklemek amaciyla faydalanilmaktadir. Egitim-ogretim surecinde kullanilan butun arac-gereclerde oldugu gibi haritalarinda tasarlanmalari asamasinda belli basli ozelliklere dikkat edilmesi gerekmektedir. Gerceklestirilen bu calisma ile Milli Egitim Bakanligi tarafindan 2016-2017 egitim-ogretim yilinda tarih konularinin ogretiminin gerceklestirildigi sosyal bilgiler ve tarih derslerinde okutulan ders kitaplarinda kullanilan haritalarin, bir haritada bulunmasi gereken temel ozellikler (baslik, olcek, yon cubugu, lejant ve bazi durumlarda lokasyon haritasi) acisindan incelenmesi amaclanmistir. Yapilan inceleme sonucunda tarih konularinin ogretiminin gerceklestirildigi ders kitaplarinda kullanilan  haritalarda, harita tasarimlari asamasinda dikkat edilmesi elzem olan temel ozelliklerin cogu kez gormezden gelindigi, yada diger bir deyisle dikkatlice tasarlanmadiklarina yonelik bulgulara ulasilmistir. Calismanin sonuc kisminda ise elde edilen bulgular ornek haritalarla ve literaturde yer alan goruslerle desteklenerek tartisilmistir. Oneriler kisminda ise ders kitaplarinda haritalarin kullanilmalarindan beklenen faydanin artirilmasina yonelik cesitli oneriler dile getirilmistir.