OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMININ ÖZEL ALAN ÖĞRETMEN YETERLİKLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

Kaliteli bir egitim hizmeti sunulmasinin en onemli belirleyicilerinden birisi ogretmendir. Dolayisiyla yuksek nitelikli ogrenmelerin yetistirilmesi okul oncesi egitim amaclarina ulasilmasini dogrudan etkileyecektir. Ogretmen yeterlikleri, “ogretmenlik meslegini etkili ve verimli bir bicimde yerine getirebilmek icin sahip olmalari gereken bilgi, beceri ve tutumlar” olarak tanimlanmaktadir. Milli Egitim Bakanligi yaptigi calismalarla okul oncesi ogretmenlerin sahip olmasi gereken nitelikleri; “Ogretmenlik Meslegi Genel Yeterlikleri” ve “Ozel Alan Yeterlikleri” seklinde belirlemistir. 2017 yilinda guncelleme calismasi yapilmakla birlikte, belirlenen yeterliklerin ogretmen yetistiren yuksekogretim kurumlari programlarinin duzenlenmesinde yol gosterici olacagi ifade edilmistir. Dolayisiyla ogretmen yetistiren kurumlarda saglanan egitimin MEB tarafindan ortaya konulan yeterlikleri karsilamasi beklenmektedir. Bu arastirmada, Yuksek Ogretim Kurumu tarafindan belirlenen Okul Oncesi Ogretmenligi Lisans Programi ders iceriklerinin Okul Oncesi Ogretmeni Ozel Alan Yeterlikleri’ni ne olcude karsilayabildigi incelenmistir. Betimsel nitelikteki bu arastirmada, lisans programi ders iceriklerinin, yeterliklerle uyumlulugu dokuman incelemesi yontemi, var-yok teknigi kullanilarak incelenmistir. Dokumanlar NVIVO nitel veri analiz paket programi ile analiz edilerek, grafik ve tablolastirma yapilmistir. Arastirma sonunda ozel alan yeterliklerinin %79 oraninda Okul Lisasns programi kapsaminda kazandirilabilecegi sonucuna ulasilmistir