The Effects of the Mediation and Leadership Role of Tour Guides on the Tour Experience: A Research on Nature Tours | Zendy

Özlem Güzel | Zendy; Özlem Köroğlu | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

The Effects of the Mediation and Leadership Role of Tour Guides on the Tour Experience: A Research on Nature Tours

Author(s) -

Özlem Güzel,

Özlem Köroğlu

Publication year - 2014

Publication title -

gaziantep university journal of social sciences

Language(s) - Turkish

Resource type - Journals

ISSN - 1303-0094

DOI - 10.21547/jss.257181

Subject(s) - mediation , tourism , context (archaeology) , psychology , structural equation modeling , management , social psychology , sociology , political science , social science , geography , computer science , archaeology , machine learning , economics , law

Turist rehberligi, sadece tarihi eserlerin anlatilmasinin otesine uzanan ve butunsel tatil deneyimi uzerinde de etkisi olan bir meslek olarak farkli rolleri gerektirmektedir. Bu arastirmanin amaci Kultur ve Turizm Bakanligindan calisma belgesini (ruhsatname) almis olan turist rehberlerinin liderlik ve aracilik rollerinin oncelikle rehber performansi ve sonrasinda butunsel tur deneyiminin degerlendirilmesine yonelik etkilerinin incelenmesidir. Dolayisiyla parametreler arasindaki iliskilerin belirlenmesi amaciyla onemli bir turizm bolgesi olan Sarigerme‟de 2013 yili Mayis, Haziran ve Temmuz aylarinda rehberli doga turlarina katilan yabanci turistler uzerinde bir anket uygulanmistir. Soru formlariyla elde edilen veriler araciligiyla kurulan liderlik ve aracilik rolunun, iki ayri model olarak rehber performansi ve butunsel tur deneyimi uzerindeki iliskisi Yapisal Esitlik Yontemiyle (YEM) incelenmistir. Arastirma sonucunda rehberlerin liderlik ve aracilik rollerinin rehber performansinin degerlendirmesinde onemli oldugu ve algilanan rehber performansinin da butunsel tur deneyimi uzerinde etkili oldugu anlasilmistir

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research