English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Plus monthly

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Free Plan

Bu arastirmanin amaci, ilkogretim matematik ogretmen adaylarinin matematik ogretimi yeterliklerine iliskin goruslerinin belirlenmesidir. Arastirma verilerinin toplanmasi icin “Matematik ogretimi yeterlikleri” olcegi kullanilmistir. Calismanin orneklemini 3 farkli universitenin ilkogretim matematik ogretmenligi bolumu son sinifinda okumakta olan 300 ogretmen adayi olusturmaktadir. Arastirma tarama modelinde betimsel bir calismadir. Arastirma verilerinin analizi icin betimsel istatistik yontemleri kullanilmistir. Arastirma sonuclari ogretmen adaylarinin kendilerini problem cozme, iletisim, iliskilendirme ve akil yurutme yeterlikleri bakimindan genel olarak yeterli gorduklerini ortaya koymustur. Sonucta arastirma bulgularina dayali olarak ogretmen adaylarinin matematik ogretimi yeterliklerini gelistirmeye yonelik onerilerde bulunulmustur

Pre-service Elementary Math Teachers’ Opinions About Mathematics Teaching Competencies