Students’ Views on English Language Courses Through Distance Education | Zendy

Rıdvan ŞİRİN | Zendy; Mehmet Tekdal | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

Students’ Views on English Language Courses Through Distance Education

Author(s) -

Rıdvan ŞİRİN,

Mehmet Tekdal

Publication year - 2015

Publication title -

gaziantep university journal of social sciences

Language(s) - Turkish

Resource type - Journals

ISSN - 1303-0094

DOI - 10.21547/jss.256783

Subject(s) - pace , distance education , mathematics education , psychology , statistical analysis , test (biology) , english language , pedagogy , mathematics , statistics , paleontology , geodesy , biology , geography

Bu arastirmanin amaci Ingilizce Dersinin Uzaktan Egitimine Yonelik Ogrenci Goruslerini betimlemektir. Gaziantep Universite’sinde 1. sinif Ingilizce dersleri bazi bolumlerde bilgisayar ortaminda uzaktan egitim seklinde verilmektedir. Bu dersi alan ogrencilerden elde edilen verilere gore bu derse yonelik ogrenci goruslerinin belirlenmesi amaclanmistir. Arastirma tarama modelinde desenlenmistir. Bu anket 2012-2013 bahar doneminde Gaziantep Universitesi merkez ve tasra kampuslerinde 410 ogrenciye uygulanmis ve bunlardan 368 tanesi degerlendirmeye alinmistir. Arastirma sonuclarinin gecerliligini artirmak uzere ogrencilere uc bolumden olusan anket uygulanmistir. Verilerinin cozumunde frekans, yuzde hesaplamalari, anova ve kikare testleri uygulanmistir. Istatistiki cozumlemeler SPSS 15 windows paket programi araciligiyla yapilmistir. Anket uygulanan ogrenciler klasik yontemlerde olmayip, bilgisayar destekli uzaktan egitim sisteminde yer alan gorsel ogeler, istedigi an istedigi mekânda takip edebilme, kendi hizinda ogrenme, egitimde teknoloji kullanimi gibi ozelliklerine olumlu gorus bildirmistir

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research