L'information accentuelle est-elle représentée dans le lexique mental des locuteurs du français ?

RESUME Une particularite prosodique du francais est que l'accent primaire ne permet pas de distinguer deux mots de sens differents. A l'aide d'un paradigme d'amorcage de repetition, nous avons examine si l'information accentuelle est representee dans le lexique mental des francais. En comparaison a une condition controle, nous avons observe une diminution des temps de reaction, que le mot cible « ban'deau » accentue sur sa syllabe finale soit precede de l'amorce « ban'deau » elle-meme accentuee sur sa syllabe finale ou qu'il soit precede de l'amorce « bandeau » inaccentuee. Un tel resultat suggere que les mots sont stockes independamment de la presence ou non d'un accent en francais. D'un point de vue theorique plus general, ce resultat est compatible avec les modeles abstractionnistes de la reconnaissance des mots parles dans lesquels les informations acoustiques non pertinentes a l'identification des mots seraient ecartees du signal de parole avant l'acces au lexique. ABSTRACT Is stress information represented in the mental lexicon of French speakers? One striking characteristic of French is that stress does not allow distinguishing two words of different meanings. Using the repetition priming paradigm, we examined whether stress information is represented in the mental lexicon of French speakers. In comparison to a control condition, we observed shorter reaction times both when the target word " ban'deau " stressed on its final syllable was preceded by the prime " ban'deau " also stressed on its final syllable and when it was preceded by the word " bandeau " unstressed. Such a result suggests that words are stored independently of the presence or absence of stress in French. At a more theoretical level, this result is compatible with abstract models of spoken word recognition in which acoustic details irrelevant to identification are discarded from the speech signal before lexical access. MOTS-CLES : Perception de la parole, reconnaissance des mots, representations abstraites, prosodie du francais, accent primaire