Cultural and Material Resources of Parents and Grandparents and the Educational Outcome of Grandchildren in Europe

Der Bildungserfolg von Kindern hA¤ngt in vielen FA¤llen von den materiellen und kulturellen Ressourcen der Eltern ab. In vielen Familien stellen jedoch auch GroAŸeltern Ressourcen zur VerfA¼gung, die direkt und indirekt die Bildungslaufbahn ihrer Enkelkinder unterstA¼tzen. Im vorliegenden Papier untersuchen wir aus einer Drei-Generationenperspektive, welchen Einfluss GroAŸeltern auf den Bildungsabschluss ihrer Enkelkinder in verschiedenen europA¤ischen LA¤ndern haben. Mithilfe der Daten des Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe (SHARE) ist es mA¶glich, die Bildungsweitergabe in einem Drei-Generationenkontext im internationalen Vergleich zu untersuchen. Die Ergebnisse zeigen, dass der eigenstA¤ndige Einfluss der GroAŸeltern nicht zu vernachlA¤ssigen ist: Besonders wenn Eltern geringe Ressourcen haben und in LA¤ndern mit geringen Bildungsausgaben, gleichen GroAŸeltern diese MA¤ngel aus.