Relación de los rasgos de personalidad y la actividad física con la depresión en adolescentes

espanolLa problematica del estres y los estados depresivos de los adolescentes, simboliza la escasez de destrezas que algunos jovenes presentan para afrontar sus problemas cotidianos. Numerosos estudios coinciden en que la practica de la actividad fisica posee beneficios de caracter preventivo y terapeutico para dicha problematica. Ante la importancia del desarrollo de la personalidad en un periodo tan critico del desarrollo humano, se pretende conocer las influencias que ejerce la actividad fisica y la personalidad sobre la sintomatologia depresiva en un grupo de adolescentes. La muestra estuvo compuesta de 182 adolescentes espanoles, con edades comprendidas entre 13 y 18 anos (M = 14.85; DT = 1.70). Se utilizaron cuestionarios como el Inventario Multicultural de la Depresion Estado- Rasgo (IMUDER) y el Inventario de Temperamento y Caracter, version abreviada y revisada (TCI-R-67), ademas de la recogida de datos sociodemograficos y de actividad fisica. Los resultados muestran que los adolescentes con rasgos de personalidad mas enfocados a la busqueda de sensaciones, la curiosidad, persistentes, con objetivos, aunque no del todo clarificados, y que ademas practican actividad fisica, tienen mejores niveles de eustres que aquellos que son cautelosos y tienen objetivos de futuro demasiado y sin esperanzas en que las situaciones puedan mejorar (distres). EnglishThe issue of teenagers dealing with stress and depressed moods in recent years symbolizes the lack of skills shown by young people to cope with their everyday problems. In addition, multiple investigations agree that physical activity has a preventive and therapeutic effect in such problems. Given the importance of the development of personality in such a critical period of human development, it is intended to know the influences exercised by physical activity and personality on depressive symptomatology in Spanish adolescents. The sample was composed of 182 Spanish adolescents aged 13-20 (M = 14.85; SD = 1.70). Assessment questionnaires such as the Multicultural Inventory of Depression, Trait-State (IMUDER) and the Temperament and Character Inventory-revised and reduced version (TCI-R-67) were used, as well sociodemographic data compilation about physical activity. Results show that those teenagers whose personality traits are persistent, sensation seeking and curiosity, have goals although are not too clear or specific and also engage in physical activities tend to present better eustress levels than students that are too cautious and have future aims but no hope that the situation might improve (distress).