z-logo
open-access-imgOpen Access
Model Kognitif Sosial Bandura dalam Edukasi Menyusui: Literature Review
Author(s) -
Nyimas Sri Wahyuni,
Yeni Rustina
Publication year - 2020
Publication title -
dunia keperawatan jurnal keperawatan dan kesehatan
Language(s) - English
Resource type - Journals
eISSN - 2541-5980
pISSN - 2337-8212
DOI - 10.20527/dk.v8i2.7741
Subject(s) - humanities , psychology , art
Pemberian edukasi menyusui kepada ibu memerlukan metode yang efektif untuk mencapai keterampilan ibu dalam menyusui. Salah satu metode pembelajaran menggunakan video dengan menerapkan model Kognitif Sosial Bandura. Pencarian literature melalui web site Scopus, Ebsco, Science direct dan Proquest dengan kata kunci : ibu, video, menyusui.  Tujuan studi literatur ini adalah untuk mengetahui efektifitas edukasi menyusui menggunakan video dan mendiskusikan penerapannya dengan pendekatan model Kognitif Social Bandura untuk praktik keperawatan. Review ini mengidentifikasi duapuluh artikel untuk dikritisi, kriteria inklusi artikel yang diterbitkan dari tahun 2010 sampai 2020; penelitian eksperimen; intervensi berupa video; fokus hasil penelitian adalah pengetahuan dan keterampilan menyusui ibu; dan ditulis dalam bahasa Inggris. Edukasi menyusui menggunakan video menjadi persuasif untuk ibu  dan intervensi yang efektif. Metode pembelajaran ini melibatkan interaksi antara ibu dan perawat, sehingga perawat dapat membantu mereka menganalisa video yang mereka terima dan dapat memberikan dukungan yang lebih kuat dan terarah untuk ibu menyusui.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom