AINDA O ENSINO RELIGIOSO EM ESCOLAS PÚBLICAS: subsídios para a elaboração de memória sobre o tema

O presente trabalho apresenta-se como um testemunho, na linha da literatura de testemunho que se desenvolve em abordagens que integram o fazer academico e a reflexao sobre a construcao historica, como em Agamben e outros. Traz narrativas da autora, de sua vivencia reflexiva do debate em torno do tema do ensino religioso em escolas publicas, em espaco publico no Brasil, destacando a experiencia do Estado de Sao Paulo, em 1995, e, em nivel federal, em 1996 e 1997, como parte do processo de elaboracao dos Parâmetros Curriculares Nacionais do MEC.