“Agroecologia em terras indígenas”: das fronteiras da sustentabilidade à política de educação intercultural

A agroecologia, mesmo essencialmente critica, vem manifestando limitacoes na relacao com os povos indigenas. O desafio agroecologico proposto para uma relacao intercultural afirmativa dizr espeito a superacao das posturas etnocentricas e hierarquizantes recorrentes em seus discursos. Neste sentido, a conformacao da politica pedagogica de um curso superior de agroecologia para indigenas (curso“Agroecologia em Terras Indigenas”) vem possibilitar a criacao de um espaco pedagogico intercultural que reconheca e compreenda as dinâmicas produtivas indigenas nos seus proprios termos e circunstâncias, libertos de determinismos conceituais e da imposicao de grades interpretativas alheias. Esta premissa de conhecimento social passa a balizar a construcao da sustentabilidade em Terras Indigenas e suas experiencias.