Planes de estudio de la Facultad de Economía de la UADY (1998 y 2011)

Este articulo tiene la finalidad de compartir algunas reflexiones teoricas con respecto a las modificaciones de los planes de estudio de los anos 1998 y 2011 de la Facultad de Economia de la Universidad Autonoma de Yucatan (UADY), que se llevaron a cabo en los anos respectivos ya mencionados (1998, 2011) para cumplir con las exigencias de un mundo globalizado rapidamente cambiante. Muestra como los cambios que suscitaron tales modificaciones fueron la obsolescencia en el modelo educativo y en las exigencias laborales. El articulo se divide en cuatro apartados que, apoyados por una revision de la literatura, exponen las siguientes cuestiones: primeramente, se plasma el contexto educativo de nivel superior del Estado de Yucatan en el campo de la Economia; se explica como nace la Escuela de Economia de la UADY; se describen las razones para la modificacion del plan de estudios en 1998; se justifica la modificacion del plan de estudios 2011; y se discute la viabilidad de que el plan de estudios reformado (2011) logre un mejor impacto social y laboral para los egresados. Concluye este trabajo enfatizando la necesidad de revisiones y cambios continuos en los planes de estudio que tengan como base estudios de seguimiento a egresados y empleadores y cuya concepcion del modelo educativo que se aplique este basado en la interdisciplinariedad y en los ultimos enfoques y teorias educativas acordes con los tiempos postmodernistas en que vivimos.