Percepción de pasantes de medicina en servicio social sobre su plan de estudios

Introduccion: Los estudios de egresados proporcionan informacion para reorganizar el curriculum de las carreras. Con ese objetivo se aplico un cuestionario a pasantes de medicina en servicio social, que se desarrolla una vez terminado los creditos y el ano de internado. Metodos: Se elaboro un cuestionario que explora opinion acerca del desarrollo de los cursos, papel de las asignaturas, formacion hacia el servicio social, recomendaciones para mejorar el curriculum. Se aplico online en noviembre de 2016 y respondieron 24 medicos en servicio social. Resultados: Se identi caron cuatro areas de oportunidad. Persistencia de metodos de ensenanza tradicionales. Necesidad de modi car el enfasis en el enciclopedismo. Necesidad de fortalecer la educacion clinica. Introducir las competencias generales de las asignaturas comunes en los programas de asignatura de la carrera. Conclusiones: La opinion de los egresados plantean la necesidad de comenzar una reorientacion del enfasis en la ensenanza de la medicina.