Percepción del funcionamiento y problemas familiares en padres de estudiantes de preparatoria

Objetivo. Identificar la relacion entre el involucramiento afectivo, la farmacodependencia y la conducta alcoholica en familias con hijos adolescentes. Materiales y metodos. Se realizo en una poblacion de 342 estudiantes de bachillerato, se capto una muestra de 272 sujetos. El muestreo fue estratificado, por grado y grupo, con edades entre 14, 15 y 16 anos, quienes respondieron el Instrumento de Problemas Familiares, elaborado por Magdalena Espinosa y Gomez 2006 y el Cuestionario de Evaluacion del Funcionamiento Familiar, construido por Raquel Atri y Zetune en 2006. Se realizo una prueba t de student para evaluar las diferencias entre el involucramiento afectivo funcional y disfuncional de mama y papa. Resultados. Se encontraron diferencias estadisticamente significativas en la interaccion familiar negativa, farmacodependencia en la familia, conducta alcoholica en la familia, comunicacion e integracion. Conclusiones. Las diferencias de ideas entre padre y madre senalan que la madre asume una funcion importante respecto al involucramiento afectivo y su relacion con problemas familiares, considerando que este favorece un sentimiento de comprension, interes y apoyo, significativo para la proteccion del consumo de sustancias.