z-logo
open-access-imgOpen Access
ATRACCIÓN DE INVERSIÓN EXTRANJERA DIRECTA EN MÉXICO: EL EFECTO DEL NIVEL EDUCATIVO
Author(s) -
Beatriz Rosas Rodríguez
Publication year - 2017
Publication title -
hitos de ciencias económico administrativas
Language(s) - Spanish
Resource type - Journals
eISSN - 2448-4733
pISSN - 1405-4574
DOI - 10.19136/hitos.a0n62.1743
Subject(s) - humanities , geology , art
Objetivo: Este documento tiene como principal objetivo conocer como afecta el nivel educativo a la atraccion de Inversion Extranjera Directa, dadas las demas variables independientes de control que explican la IED. Material y metodo: Esta investigacion es cuantitativa, experimental de serie cronologica, debido a que se analizaran las observaciones de cada una de las variables durante un periodo de tiempo, que comprende desde 1994 a 2013. Todos los datos obtenidos de las variables seran a nivel nacional. Tomando en cuenta los factores que inciden en el entorno nacional que pueden tener efecto sobre las decisiones de inversion de otros paises hacia Mexico, como: el ambiente economico, la infraestructura de transporte y de telecomunicaciones y la seguridad publica. Resultados: Con base en los resultados, un mayor nivel educativo afecta negativamente la inversion extranjera directa. A mayor graduados de un nivel educativo superior, menos inversion extranjera directa; debido a que las empresas multinacionales requieren una mayor cantidad de mano de obra con pocas habilidades y formacion.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.
Having issues? You can contact us here
Accelerating Research

Address

John Eccles House
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom