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Objetivo: Este documento tiene como principal objetivo conocer como afecta el nivel educativo a la atraccion de Inversion Extranjera Directa, dadas las demas variables independientes de control que explican la IED.  Material y metodo: Esta investigacion es cuantitativa, experimental de serie cronologica, debido a que se analizaran las observaciones de cada una de las variables durante un periodo de tiempo, que comprende desde 1994 a 2013. Todos los datos obtenidos de las variables seran a nivel nacional. Tomando en cuenta los factores que inciden en el entorno nacional que pueden tener efecto sobre las decisiones de inversion de otros paises hacia Mexico, como: el ambiente economico, la infraestructura de transporte y de telecomunicaciones y la seguridad publica.  Resultados: Con base en los resultados, un mayor nivel educativo afecta negativamente la inversion extranjera directa. A mayor graduados de un nivel educativo superior, menos inversion extranjera directa; debido a que las empresas multinacionales requieren una mayor cantidad de mano de obra con pocas habilidades y formacion.

ATRACCIÓN DE INVERSIÓN EXTRANJERA DIRECTA EN MÉXICO: EL EFECTO DEL NIVEL EDUCATIVO