Use of Graffiti in Teaching of Writing Rules
Author(s) -
Rezan Karakaş,
Erhan AKIN
Publication year - 2018
Publication title -
anemon muş alparslan üniversitesi sosyal bilimler dergisi
Language(s) - Turkish
Resource type - Journals
eISSN - 2149-4622
pISSN - 2147-7655
DOI - 10.18506/anemon.379413
Subject(s) - art , humanities
Yazma egimi, diger temel dil becerileri ile iliskili ve cok yonlu bir surectir. Yazim kurallari konusu ise yazma egitimi surecindeki onemli unsurlardan biridir. Bir yazida kullanilan dilin yazim kurallarina uygunlugu, yazinin butunlugu ve estetigi acisindan onem tasir. Bu arastirmada egitim surecinin hemen her basamaginda ve sonraki donemlerde bireylerin siklikla yasadigi problemlerden biri olan yazim yanlisliklari uzerinde durulmustur. Buyuk/kucuk harflerin, birlesik kelimelerin, ki ve de baglaclarinin, eklerin yaziminda yapilan yanlisliklar, yazinin gerek icerigini gerekse bicimsel yonunu olumsuz yonde etkilemektedir. Bu makalede duvar yazilarinin imla hatalarinin onlenmesine yonelik katki sunacagi dusuncesinden yola cikilarak niteliksel bir calisma yapilmistir. Calismada duvar yazilarinin egitim-ogretim surecinin hemen her basamaginda, bilhassa ortaokul ve lise doneminde yazim kurallarinin ogretilmesi amaciyla kullanilabilecegine vurgu yapilmaktadir.
Accelerating Research
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom
Address
John Eccles HouseRobert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom