SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN ISI İLETİM MEKANİZMASI HAKKINDA SAHİP OLDUKLARI KAVRAM YANILGILARI

Bu calisma da; Sinif Ogretmenligi Bolumune devam etmekte olan ogrencilerin isi iletim mekanizmalari konusunda sahip olduklari kavram yanilgilarinin tespit edilmesi amaclanmistir. Calismanin orneklemini, 2007/2008 ogretim yilinda Bayburt Universitesi Bayburt Egitim Fakultesi Sinif Ogretmenligi Bolumune devam etmekte olan 82 ogrenci olusturmaktadir. Calisma da ogrencilerin sahip oldugu kavram yanilgilarini tespit edebilmek amaciyla veriler, uc asamali tek soru ve alti ogrenciyle yapilmis olan yari yapilandirilmis mulakatla toplanmistir. Ogrencilerin isi iletim mekanizmalari konusundaki anlayislari, uc soruya yazili olarak vermis olduklari cevaplar ve kayit altina alinmis mulakatlar teker teker analiz edilmesi sonucu belirlenmistir. Elde edilen verilerin analizi, ogrencilerin isi iletim mekanizmalari hakkinda alan yazin da yer almayan bazi kavram yanilgilarina sahip olduklarini ve bu konuyu kavramsallastiramadiklarini ortaya koymaktadir.