Языки политики и политика языков. Российский взгляд на Кембриджскую школу

В статье рассматривается сборник, посвященный Кембриджской школе истории политической мысли. Проанализировав методологические приемы Квентина Скиннера и Джона Покока, авторы работы проводят тщательное исследование вопроса применимости контекстуального подхода и исторических методов к проблеме изучения политической мысли. Составители сборника утверждают, что методы Кембриджской школы могут быть успешно применены в рамках российской исторической и политической науки. Сборник включает в себя ряд переведенных работ Покока и Скиннера, а также переводы текстов влиятельных западных исследователей, посвященных критике и размышлениям о деятельности Кембриджской школы, практикуемых ею методах в исследовании российской истории. В книге также присутствует глава, которая состоит из эссе, представляющих собой редко встречающиеся в отечественной науке примеры практического применения “кембриджских” методов в исследовании российской истории. Рецензируемая работа представляет собой оригинальный научный труд, публикация которого выполняет важнейшую задачу по привлечению внимания к пересмотру адекватности применяемых в отечественной гуманитарной науке методов исследования политических текстов.