Üniversite Öğrencilerinin Güvengenlik Becerileri Üzerinde Çözüm Odaklı Grupla Psikolojik Danışmanın Etkisi | Zendy

Bünyamin Ateş | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

Üniversite Öğrencilerinin Güvengenlik Becerileri Üzerinde Çözüm Odaklı Grupla Psikolojik Danışmanın Etkisi

Author(s) -

Bünyamin Ateş

Publication year - 2015

Publication title -

mersin üniversitesi eğitim fakültesi dergisi

Language(s) - Turkish

Resource type - Journals

ISSN - 1306-7850

DOI - 10.17860/efd.84626

Subject(s) - humanities , psychology , art

Bu arastirmada universite ogrencilerinin guvengenlik becerileri uzerinde cozum odakli grupla psikolojik danismanin etkisi incelenmistir. Arastirmanin calisma grubu, 2014-2015 ogretim yilinda Erzincan Universitesi Egitim Fakultesinde ogrenimlerine devam eden 213 ogrenci arasindan gonullu olan 30 (16 kiz, 14 erkek) ogrenciden olusmaktadir. Bu arastirma, gercek deneysel modelin esas alindigi on test-son test kontrol gruplu seckisiz desenin kullanildigi deneysel bir calismadir. Bu calismada veri toplama araclari olarak Voltan-Acar Kendini Belirleme Olcegi ve Kisisel Bilgi Formu kullanilmistir. Elde edilen verilerin analizi icin Iliskisiz Orneklemler t Testi ve Tek Faktorlu Kovaryans Analizi (One Faktor ANCOVA) kullanilmistir. Yapilan veri analizleri sonucunda deney grubundaki ogrencilerin guvengenlik puanlarinin deney oncesine ve kontrol grubuna gore anlamli olarak yukseldigi belirlenmistir. Ayrica bu calismada deneysel islemin etkisini etkilemesi muhtemel olan cinsiyet degiskeni kovaryans (ANCOVA) analizi ile kontrol altina tutulmustur.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research