The Expert Assessing of Inclusive Process Parameters in Education
Author(s) -
S.V. Alekhina,
Y.V. Mel’nik,
Е.В. Самсонова,
A.Y. Shemanov
Publication year - 2020
Publication title -
clinical psychology and special education
Language(s) - Russian
Resource type - Journals
ISSN - 2304-0394
DOI - 10.17759/cpse.2020090203
Subject(s) - process (computing) , set (abstract data type) , inclusion (mineral) , psychology , work (physics) , computer science , medical education , engineering , medicine , social psychology , mechanical engineering , programming language , operating system
83 C. В. Алехина*, кандидат психологических наук, руководитель Института проблем интегративного (инклюзивного) образования Московского городского психолого-педагогического университета М. Н. Алексеева**, методист центра психолого-медико-социального сопровождения «Зеленая ветка» (Москва) Е. Л. Агафонова, директор центра психолого-медико-социального сопровождения «Зеленая ветка» (Москва) Готовность педагогов как основной фактор успешности инклюзивного процесса в образовании
Accelerating Research
Robert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom
Address
John Eccles HouseRobert Robinson Avenue,
Oxford Science Park, Oxford
OX4 4GP, United Kingdom