Hemşirelik Öğrencilerinin Klinik Ortamdaki Doyum Düzeyleri ve Etkileyen Faktörler | Zendy

Ayşe TAŞTEKİN | Zendy; Büşra TÜRKDÖNMEZ | Zendy; Merve Güler | Zendy; Ayşegül Yılmaz | Zendy; Tülay ERŞAHAN | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

Hemşirelik Öğrencilerinin Klinik Ortamdaki Doyum Düzeyleri ve Etkileyen Faktörler

Author(s) -

Ayşe TAŞTEKİN,

Büşra TÜRKDÖNMEZ,

Merve Güler,

Ayşegül Yılmaz,

Tülay ERŞAHAN

Publication year - 2016

Publication title -

florence nightingale hemşirelik dergisi

Language(s) - Turkish

Resource type - Journals

eISSN - 1304-4869

pISSN - 2146-0639

DOI - 10.17672/fnhd.57668

Subject(s) - psychology

Amac : Bu calismanin amaci hemsirelik ogrencilerinin klinik ortamdaki doyum duzeylerini ve etkileyen faktorleri degerlendirmektir. Yontem: Bu calisma tanimlayici bir calismadir. Calisma birsaglik yuksekokulu hemsirelik bolumundeki 225 ogrenci ile yurutuldu. Veriler anket formu ve Ogrenci Duyumu Olcegi ile toplandi. Verilerin degerlendirilmesinde frekans, korelasyon katsayisi, One-Way ANOVA ve Tukey Testi kullanildi. Bulgular : Ogrencilerin klinik uygulamalarda en fazla karsilastiklari sikintilar; klinik uygulama sirasinda gorevleri disinda sorumluluk almalari ve okulda aldiklari tum uygulamali derslerle ilgili kliniklere cikamamalaridir. Ogrencilerin Ogrenci doyumu puan ortalamalari orta duzeyin ustundedir. 1. ve 3. sinif ogrencilerinin doyumpuanlari daha yuksektir. Sonuc: Klinik uygulamalarda keyifl e calisan, uygulamalarini hemsire ile birlikte yapan, hocalardan yardim alan ve gorevi disinda sorumluluk almayan ogrencilerin doyum puanlari daha yuksektir. Anahtar Kelimeler: Hemsirelik, klinik uygulama, ogrenci doyumu.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research