The Opinions Of Teachers And Teacher Candidates Of Physical Education And Sports About The Sufficiency Of Formation Courses

Turkiye’de Egitim Fakulteleri tarafindan yurutulmekte olan ogretmen yetis-tirme programlari, genel kultur, alan bilgisi ve ogretmenlik meslek bilgisi (formas-yon) olmak uzere uc temel alandan olusmaktadir. Okul ortaminda kazanilan bu bilgi ve becerilerin mesleki yasantida yeterliligi dikkate alinmasi gereken bir konu-dur. Bu calisma, formasyon derslerinin yeterliligi hakkinda ogretmenler ve ogret-men adaylarinin goruslerini belirlemek amaci ile yapilmistir. Beden Egitimi ve Spor Ogretmenligi Bolumu son sinifta okuyan ve formas-yon derslerini tamamlamis olan, ulke genelinde cesitli universitelerde ogrenim goren toplam 1262 ogretmen adayi ve farkli illerde Beden Egitimi ve Spor Ogretmeni olarak gorev yapan toplam 150 ogretmenin goruslerini belirlemek amaciyla 8 soru-dan olusan anket kullanilmistir. Elde edilen verilere SPSS 15.0 for Windows ista-tistik paket programinda frekans ve yuzde(%) hesaplamasi yapilmistir. Bu calisma sonucunda, ogretmenlerin mesleki yasantilarinda formasyon derslerinin cok yeterli bulunmadigi ogretmen adaylarinin ise aksi yonde bir gorusu oldugu belirlenmistir. Ogretmenlerin mesleki yasantilarinda belirli donemlerde bu derslere ait bilgilerin guncellenmesi ve hatirlatilmasi amaci ile ilave hizmet ici egitim programlari ile formasyon derslerinin uygulanabilirliginin ve verimliliginin artirilabilecegi dusunulmektedir.