DERS PROGRAMI ÇİZELGELEME PROBLEMİ İÇİN 0-1 TAMSAYILI PROGRAMLAMA MODELİ VE BİR ÖRNEK UYGULAMA

Ders programi cizelgeleme problemi, basta universiteler olmak uzere butun egitim kurumlarinda siklikla karsilasilan, en yaygin zaman cizelgeleme problemlerinden birisidir. Cozumu gun gectikce zorlasan bu problem, cesitli kisit yapilari dikkate alinmak kosuluyla, derslerin ve ogretim uyelerinin en uygun zaman dilimleri ve dersliklere atanmasini ifade etmektedir. Probleme ozgu bu kisit yapilari; egitim kurumlarinin ozellikleri ve kurallari, ogretim uyelerinin talepleri, ogrencilerin istek ve onerileri gibi cesitli faktorlere gore olusturulmaktadir. Bu calismada, ders programi cizelgeleme problemi icin ogretim uyelerinin istek ve taleplerini dikkate alan yeni bir 0-1 tamsayili programlama modeli onerilmistir. Onerilen bu matematiksel programlama modeli Uludag Universitesinde yapilan bir ornek uygulama ile desteklenmistir. Bu sayede matematiksel modelin bir gercek hayat problemi uzerinde test edilmesi ve uretilen sonuclarin analiz edilmesi saglanmistir. Yapilan uygulama calismasinin sonuclari, onerilen matematiksel programlama modelinin kurum kurallarini ve ogretim uyelerinin tercihlerini karsilayan haftalik bir ders cizelgesinin elde edilmesinde verimli sonuclar urettigini gostermektedir.