Práticas de sensibilização à diversidade linguística e cultural nos primeiros anos de escolaridade: reflexões a partir da sala de aula

Integrar a diversidade e o pluralismo na educacao nunca foi uma realidade tao premente como nos dias actuais em que os fluxos migratorios e o fenomeno da globalizacao exigem a convivencia entre formas de ser e estar muito diferentes. Sobre a educacao recai a responsabilidade de acolher toda esta diversidade e de preparar os alunos para viver com o Outro de forma harmoniosa e salutar. Neste quadro, apresentamos alguns projectos de investigacao-accao realizados com alunos do 1o Ciclo do Ensino Basico sobre a diversidade linguistica e cultural, tecendo algumas consideracoes sobre as potencialidades desta abordagem nos primeiros anos de escolaridade, essencialmente no que diz respieto as tematicas a trabalhar no curriculo.