English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Devlet ve Vakif Universitelerinin sayisinda meydana gelen hizli artisla birlikte universitelerdeki bos kontenjanlarin artmasi universiteleri farkindalik saglayacak calismalara yoneltmektedir. Bu calismalardan biri de suphesiz sosyal medya araclarinin iletisim ve farkindalik saglayacak bir mecra olarak kullanilmasidir. Farkindalik saglayan universitelerin rakip universiteler karsisinda bir adim one gececegi unutulmamalidir. Universitelerin yararlandiklari sosyal medya kanallarinin ogrenciler tarafindan tercih donemlerinde ne kadar kullanildigi son derece onemli olmaktadir. Bu calismanin amaci ogrencilerin universite tercih donemlerinde yararlandiklari bilgi kaynaklarinin tespit edilmesi ve bu kaynaklar arasinda sosyal medyanin yerini ortaya koymaktir. Bu amacla 2013-2014 akademik yilinda Kastamonu Universitesi’ni tercih eden ve kolayda ornekleme yontemi ile belirlenmis 398 1. Sinif ogrencisi uzerinde arastirma gerceklestirilmistir. Arastirma sonucunda katilimcilarin universite tercih doneminde en fazla internetteki forum ve gruplardaki ogrenci yorumlarindan yararlandiklari, bilgi kaynagi olarak Universitelerin resmi web sayfalari ile Facebook sayfalarindan da ayni oranda yararlandiklari ortaya cikmistir.

i̇stanbul gelişim üniversitesi sosyal bilimler dergisi (online)/i̇stanbul gelişim üniversitesi sosyal bilimler dergisi

Üniversite Tercihlerinde Öğrencilerin Yararlandıkları Bilgi Kaynaklarının Belirlenmesine Yönelik Kastamonu Üniversitesi Öğrencileri Üzerinde Bir Araştırma