English (United Kingdom)

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/featured_content/oa?rat=en

https://curated-unify.zendy.io/wp-json/zendy-region/v1/highlighted_journal/

Global: Zendy Plus annual

Presents the access of premium content as premium feature

Premium Content

Presents the keyphrase highlighting as premium feature

Keyphrase Highlighting

Presents the summarisation as premium feature

Summarisation

Insights

Presents the pdf analysis as premium feature

PDF Analysis

Presents the zaia usage as premium feature

ZAIA

Global: Zendy Tools annual

Global: Zendy Free Plan

Global: Zendy Tools monthly

Global: Zendy Plus monthly

Bu arastirmanin amaci, ogretmenlerin matematik kaygisini belirlemek icin gecerli ve guvenilir bir olcme araci gelistirmektir. Arastirmanin calisma grubunu, farkli branslardan 487 ogretmen olusturmaktadir. “Ogretmenlere Yonelik Matematik Kaygi Olcegi (O-MKO)” nun gelistirilmesi icin oncelikle literatur taramasi ve farkli branslardan ogretmenler ile yari yapilandirilmis gorusme yapilmistir. Verilere uygulanan faktor analizi ile 5 faktor ve 33 maddeden olusan bir olcme araci elde edilmistir. Dogrulayici faktor analizine iliskin iyilik uyum indeksleri X ²/sd = 2.71, RMSEA= 0.07, SRMR= 0.07, GFI=  0.91, CFI=  0.92, NNFI= 0.93 ve AGFI=  0.90’dir. Olcegin toplam ic tutarlilik katsayisi Cronbach Alpha (α) .91 olarak elde edilmistir. Olcut gecerliligi verileri de (.81), olcegin amacina hizmet ettigini gostermistir. Yapilan analizler sonucunda, Ogretmenlere Yonelik Matematik Kaygi Olcegi (O-MKO)” nun gecerli ve guvenilir bir olcek oldugu saptanmistir.

ÖĞRETMENLERE YÖNELİK MATEMATİK KAYGI ÖLÇEĞİ (Ö-MKÖ) GELİŞTİRME ÇALIŞMASI