ÖĞRETMENLERE YÖNELİK MATEMATİK KAYGI ÖLÇEĞİ (Ö-MKÖ) GELİŞTİRME ÇALIŞMASI | Zendy

Kenan Yıldırım | Zendy; Ramazan Gürbüz | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

ÖĞRETMENLERE YÖNELİK MATEMATİK KAYGI ÖLÇEĞİ (Ö-MKÖ) GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

Author(s) -

Kenan Yıldırım,

Ramazan Gürbüz

Publication year - 2017

Publication title -

eğitimde kuram ve uygulama

Language(s) - Turkish

Resource type - Journals

ISSN - 1304-9496

DOI - 10.17244/eku.331901

Subject(s) - cronbach's alpha , psychology , confirmatory factor analysis , structural equation modeling , internal consistency , scale (ratio) , mathematics , statistics , clinical psychology , psychometrics , physics , quantum mechanics

Bu arastirmanin amaci, ogretmenlerin matematik kaygisini belirlemek icin gecerli ve guvenilir bir olcme araci gelistirmektir. Arastirmanin calisma grubunu, farkli branslardan 487 ogretmen olusturmaktadir. “Ogretmenlere Yonelik Matematik Kaygi Olcegi (O-MKO)” nun gelistirilmesi icin oncelikle literatur taramasi ve farkli branslardan ogretmenler ile yari yapilandirilmis gorusme yapilmistir. Verilere uygulanan faktor analizi ile 5 faktor ve 33 maddeden olusan bir olcme araci elde edilmistir. Dogrulayici faktor analizine iliskin iyilik uyum indeksleri X ²/sd = 2.71, RMSEA= 0.07, SRMR= 0.07, GFI= 0.91, CFI= 0.92, NNFI= 0.93 ve AGFI= 0.90’dir. Olcegin toplam ic tutarlilik katsayisi Cronbach Alpha (α) .91 olarak elde edilmistir. Olcut gecerliligi verileri de (.81), olcegin amacina hizmet ettigini gostermistir. Yapilan analizler sonucunda, Ogretmenlere Yonelik Matematik Kaygi Olcegi (O-MKO)” nun gecerli ve guvenilir bir olcek oldugu saptanmistir.

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research