MEB Ortaöğretim 11.Sınıf Biyoloji Ders Kitabının Bilimsel İçerik Bakımından İncelenmesi | Zendy

Ertunç Gündüz | Zendy; Mehmet Yılmaz | Zendy; Osman Çimen | Zendy; Uğur Şen | Zendy

AI Assistant Blog Pricing

Home ZAIA Blog

Open Access

MEB Ortaöğretim 11.Sınıf Biyoloji Ders Kitabının Bilimsel İçerik Bakımından İncelenmesi

Author(s) -

Ertunç Gündüz,

Mehmet Yılmaz,

Osman Çimen,

Uğur Şen

Publication year - 2017

Publication title -

gazi üniversitesi gazi eğitim fakültesi dergisi

Language(s) - Turkish

Resource type - Journals

ISSN - 1301-9058

DOI - 10.17152/gefad.305916

Subject(s) - philosophy , theology

Ders kitaplarinda bilimsel icerigin uygun olmasi ogrencilerde kavram yanilgilarinin olusmasinin engellenmesi ve bilimsel temelin eksiksiz yapilandirilmasi bakimindan onemlidir. Bu noktadan hareketle bu calismanin amaci MEB 10. Sinif biyoloji ders kitabinin bilimsel icerik bakimindan incelenmesidir. Calisma kapsaminda MEB 10. Sinif biyoloji ders kitabi iki biyoloji alan uzmani tarafindan incelenmis, kitapta yer alan bilimsel icerik; eksik bilgi, yanlis bilgi, yanlis anlamlandirma gibi kriterlere gore degerlendirilmistir. Inceleme sonuclari unite ve bolumlere gore kategorize edilerek verilmistir. Calisma sonunda ureme, kalitimin ilkeleri ve dunyamiz unitelerinde bazi konularda bilimsel yanlisliklar, ifade eksiklikleri ve unite bolum degerlendirme sorularinda yanlisliklar oldugu belirlenmistir. Anahtar Kelimeler: Ders kitaplari, kitap inceleme, bilimsel icerik, biyoloji, yanlis bilgi

The content you want is available to Zendy users.

Already have an account? Click here to sign in.

Having issues? You can contact us here

Accelerating Research